小燕文学

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第二章 f16外形设计图（第2页）

说到这里，大部分人被训得十分害臊。

“好了，下课吧。”

赵鸿带起所有人的作业，回去审阅和批改评分。

下课后，气氛终于是得到放松。

萧宸趴在桌上，像是瘫软一样，“怕是要被赵扒皮骂了，画工那么粗糙，肯定被认为画的是什么歪瓜裂枣。”

看他很失望，李佑辰双手交臂，仰头看向天花板：

“应该没那么槽糕，槽糕的话，简单的只有被板子拍手。”

萧宸见他说那风凉话，“你妹的！挨其他老师的板子还好，挨赵扒皮的板子，想想都可怕。”

“别的老师都会收敛力道，赵扒皮向来就不会。”

赵鸿拥有“扒皮”称号。

完全是因为作为教师的严厉，不会过于放纵任何人享受，以他的教导方式，教育他课下的同学。

有时，必须完成由他布置的作业，不然都是手心挨板子。

因为严厉的教导，很多人都怕赵鸿。

教师办公室。

现下没有他的课程，赵鸿只好尽快把作业给批阅完成。

不过看到这些粗糙的绘画，不难明白考入理工大学的这些学生，画工，到底是多么的糟糕。

批了一张又一张，赵鸿拿到李佑辰的画图时，瞄了一眼就愣住，再次用那目光如炬且认真的眼神，看在眼中：

f-16外形设计图！？

从表图上，从来没有看到曲线这么完整的线条。

李佑辰？

看到这个留名，赵鸿想着，这是那位上课回答问题同学交上的。

拿出f-16战机照片，与李佑辰绘画的表图仔细对比。

对照之下，赵鸿惊叹一句：

“一模一样！”

外形设计图，虽然不难画，但这样的完整战机表图，都涉及到了一个概念：

隐身设计。

涉及到这样的构思，说明细节处理很是到位。

可一个大二学生，怎么做到的？

莫非是间谍？！

应该不是，一个间谍，怎么会到理工大学就读？

去找一下，问一下他。

放下手上的作业批阅，赵鸿立马起身去找李佑辰。

十分钟后……

宿舍。

“不在？去了哪里？”

赵鸿问着。

几名同在一个宿舍所住的同学，萧宸就走过来，告诉：

“应该去了图书馆，听说是借阅书籍。”

赵鸿思索着：“图书馆？”

事不宜迟，马上就走，赵鸿立马前往图书馆一趟。

与此同时，图书馆二层。

“百分之四十，这……”

书都快被读完了，还没到五十以上。

李佑辰实属不知道该怎么办？才两天时间就阅读了两个书架的书，这f-16战机的核心技术解析，忒慢。

而且读的书太多，都有些头晕。

知识源点，真不好收集。

何况，不能重复读一本书，知识源点不能反复通过一本书来收集。

f-16战机外形设计图，李佑辰仔细翻阅这绘画设计。

现有点不对劲。