小燕文学

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第88章 学习用品（第1页）

相比于海马屁打乱仗的秦天柱同志，李嫣然则是实干主义者。一个下午，父子俩加上少玥，把教育事业干得七颠八倒，而嫣然则不声不响地给孩子们准备了不少学习用品，笔墨纸砚没有条件人手一份，但是她有巧思，稍微动动手就置办齐全了。

趁着孩子们围着父子几人时，嫣然把堂嫂们召集起来，开始自制炭笔。其实在她的某宝订单中，文具可以说占据了小半壁江山了，只有你想不到，没有她买不到的。曾经老秦调侃她，你儿子不是属蜈蚣的，也不是考清华北大的料，学习用品搞这么全，他用得过来吗？

其实讲真，秦铭对这些笔啊本子的，真的没啥特别爱好，但凡还有一支写，他就不会多带，小学时嫣然更是被老师叫过家长，问小铭妈妈你是不是不给孩子准备草稿纸和橡皮啊？为什么从没看他用过？天地良心啊，家里的各种学习用品都快堆满书房了，可孩子就是不爱用啊！

再不爱用也拦不住她买买买，但凡孩子上个书法课，美术课，算课，篮球课，那一溜的用品她都给置办全乎了。这次开了启蒙班，要教孩子们认字和算数，那总得写字吧，于是她就在订单中翻了翻，给他们用秦铭那种铅笔伪装的显然不太合适，这东西在自己儿子手里，稍微伪装下就行了，但是给其他孩子用，那就必须是这个时代能做出来的，而笔墨纸砚又太奢侈，显然不符合村民的人设，她也不可能一下子拿出几十份来，解释都解释不清，所以她仔仔细细地搜了下订单，现了几样好东西。其中就有素描用的棉柳木炭条，这炭条是25支装的7-9mm，4-5mm粗细各一筒，她一口气买了十单，把7-9mm规格的拿了一些出来，4-5mm的显然太精致了些，而且太细了孩子们容易弄断，就先留着，以后说不定可以改造成木头铅笔。

接着她又拿出一叠宣纸，那是秦铭以前练毛笔字时买过的，宣纸裁剪成小条状，把炭条细细裹上，然后用米饭做的胶水粘合，这样，一支写字笔就做好了，她做出一支后，就交给堂嫂这些后勤队员了，为了自己的男娃女娃读书写字用，妇人们各个十分用心地做手工，没多久就完成了百来支炭笔。

而给孩子们练字的话，用本子显然也太奢侈了，她看到外面堆着的柴火，又想到一个主意，找来听书听得正嗨的刘二林，这个木匠表哥一听说是给孩子们做东西，一口应承下来，招呼了些汉子们去一起帮忙，毕竟读书的孩子他家可不少，而且大家都是乡里乡亲的，合该互帮互助。这些个听得如痴如醉不肯挪动脚步的汉子，都被自家婆娘揪着耳朵命令着去帮忙了，可别为了闲瞌打屁耽误了咱孩子学习呀！

于是乎，在各位爹爹的辛苦劳作之下，一个下午兼晚上的时间，孩子们人手一块一公分厚的木制写字板，一个圆墩子座位。

可别嫌简陋，实在是刘木匠的家伙什有限！他也想给孩子们一人准备一张书桌一把小椅子，但是哪怕木料够，做做也来不及，更何况锯子榔头有，也没这么多钉子啊！唉，还是太缺各种物资了！不过哪怕东西简陋，大家也都是用了心的，写字板和墩子都被做父亲的打磨得很光滑了，一根毛刺都无！

孩子们个个都开心极了，对于他们来说，有书读，有属于自己的木头墩子坐，还有一人一支写字笔，一块写字板，那就是顶顶好的了，他们个个捧着属于自己的学习用具，嘴巴都快咧到耳根了！更别提秀才娘子晚饭后还当着他们所有人的面，把一叠封皮十分好看的崭新本子交到了幼灵妹妹的手上，交代她这个课代表保管奖品，每次上课评比出谁的字写得最工整，算数做得最正确，就奖励给他一本。

这下，李幼灵就变成一个香饽饽了，所有小子丫头们都明里暗里的讨好她，要帮她干活，以期这位新上任的课代表（虽然他们也没咋闹明白课代表究竟是个啥意思）对他们另眼相看，不过小大人一样的幼灵妹妹才不会被这些彩虹屁给简简单单地忽悠过去，她小脸一摆，官架子十足，一本正经地说：“只要你们上课认真，写字用心，答题仔细，那这些漂亮本子迟早会拿到的！”

这线装本嫣然是在某宝买的，a5大小的古风线装本每本5块钱，是宣纸和牛皮纸做的，封面画的花鸟鱼虫，工笔美人儿，特别是还有十几本侠客行走江湖的画面，帅气得不要不要的，当然广受孩子们的欢迎！

看到此情此景，秦铭抽抽嘴角，他娘还玩这一套？这不就是他们幼儿园和小学老师常干的事儿吗？

秦铭的吐槽嫣然没有听到，她现在沉浸在有小棉袄的快乐中，幼灵乖巧听话，只要是她交代的事情，都有模有样的遵守执行，就比如这小本本，嫣然让她先选了一本喜欢的，作为奖励登记簿，画上表格，然后在每一行登记上所有孩子的名单，每一列标上日期。从明天开始，凡是获得奖励的孩子，当天就在对应他名字的那栏打个星星，这样既简单明了，又方便统计。

幼灵听了连连点头，她五岁启蒙，识字量已经不少，做这些对她来说没有什么大难度，这种统计方式她和哥哥都没学过，一点既透的她，明白了其中奥妙后，心里不禁敬佩姑姑学识渊博，比她家以前的先生还厉害！

就是唯一有点让她遗憾的是，同学们的名字都太不雅了！

什么毛头，板凳，四虎这些还算是好的，狗蛋虽难听吧，取个贱名好养活她们也理解，可有个小男孩竟然叫粪球，这父母是咋想的啊！多难听就不说了，难写也是真真儿的，不知道这孩子学写字时会不会哭！女孩子的名字也没有更好，大妞，小丫，二春遍地开花，不过村民们没文化，要让他们取个好名字确实难，也只有等孩子们读了书后让他们去自个琢磨大名了！

表格是嫣然用写字板当尺子给画的，字是幼灵用她给的小号湖笔写的，当然墨差了些，是直接倒的墨汁！本来嫣然也想给幼灵一支铅笔的，可是小姑娘说她用惯了毛笔，那就让她试试吧！

等孩子们在幼灵面前一个个排队登记上了名字，嫣然接过本子一看，嘿，她侄女这一手簪花小楷写得真不赖，娟秀又整洁，刚想好好表扬一番，老秦晃悠过来了，接过去看了会儿，说笔锋太软，握笔无力，巴拉巴拉，把她气得，你这么牛你写得出吗？你继承了人秀才的记忆，这写字的本事总继承不了吧！

不管老秦字怎样，反正嫣然觉得至少她写不出，所以大大地把亲亲小闺女夸赞了一番！一个没忍住，又摸出了一把糖果递过去。

秦铭：是谁说的古代没有牙医，不能多吃糖的？