小燕文学

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第29章 四元素的特性（第3页）

随后，李老师又接着提问。

“不要局限在单纯的元素上，如果我们形容一个火元素突出的人呢？一个人如果火元素很突出，我们往往会用什么词来形容呢？”

“冲动！”张欣雨同学回答道。

“热血！”张新语同学回答道。

“阳光！”张馨予同学回答道。

“不错，大家说的这些都没错。我再问你们，水元素要怎么形容呢？”

“流动。”王鑫回答道。

“温柔。”张鑫回答道。

“包容。”李鑫回答道。

“那风元素呢？”李老师又提问道。

“迅！”刘浩回答道。

“无形。”张昊回答道。

“捉摸不定！”欧阳浩回答道。

李老师接着说道：“土元素！”

“现实！”刘子涵回答道。

“物质。”刘梓菡回答道。

“老土！”刘紫晗回答道。

刚回答完，同学们就出了欢快的笑声。

等同学们的笑声散去之后，李老师继续讲道。

“刚才同学们说的都没有错，但都存在一个问题。那就是，这些词语都算是刻板印象。”

“在大多数人的印象当中，火是破坏、活力和热情的象征。在大多数情况下确实如此，但凡事总有例外。”

李老师挥了挥魔杖，继续讲道。

“火元素里面，除了熊熊燃烧的烈火之外，也有微弱的烛火，微小的星星之火，还有燃烧之后的余烬。”

随着李老师的讲解，半空中出现了相对应的火焰，同学们可以直观地观察到不同火焰的状态。

“这些都是火元素的不同状态。同样的元素，状态不同，所展示出来的特性也不尽相同。”

“这也是为什么，你们有些人可能觉得，从系统上测出来的元素跟自己的性格并不符合。当然，影响性格的因素有很多，不突出的元素也很重要，这节课我们不做深究。”

老师停了一下，然后接着说道。

“从这里我们可以引申出，四元素理论一个重要的理念。”

“一切事物都是由四种元素构成的，用单一元素的视角看待问题不可取。就算是单一元素，状态不同，其特性也有可能天差地别。”

“我们再说回四种元素。”

李老师继续说道。

“刚才我们说了火元素，现在继续来讲水元素。”

“大部分人印象里，水都是随和、包容的，不过，水也是富有变化性的。”

说着，老师又挥了挥魔杖，半空中出现了一团水。随后，水的一端变成了冰，另一端变成了水蒸气。

“水可以变得很坚硬，也可以变得无影无踪。水是最容易变化的元素。”

说完，李老师把魔杖一挥，半空中的水都消失了。

“除此之外，水还有纯净和浑浊的区别。根据水量的不同，还有小溪流和大海的区别。虽然同样都是水，但状态不同，区别可大着呢！”

“呼！”李老师吹了一口气，然后对同学们说道。

“接下来我们说风。”

“风元素可以说是最抽象的元素了，因为它看不见摸不着，但又真真切切的存在。”

“风是自由的象征，同时又有随和、多元和分散的特质。”

“但这并不意味着，风就无法集中。”