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上午九点,李泽准时来到了市文化馆,
展馆刚刚开门,前来参观的人还不多。
其实颁奖典礼十点才开始,
李泽这么早过来,也是想来看看展出的作品。
自从获得了高级书法技能后,潜移默化中也改变了他的喜好和兴趣。
让他对于书法作品和古代文学也产生了浓厚的兴趣。
走进展厅,李泽来到导览台,向里面的志愿者索要了一张展馆的导览图。
一般这种大型的书法展览活动,都会面向本市各个初中和高中生,招募许多志愿者。
有的负责接待参观者,解答问题,派导览图和展览信息。
有的负责协助展馆工作人员,维持各展区的秩序,看管作品。
个别对书法作品兴趣浓厚的志愿者,还会帮忙给参观者讲解作品。
而这些志愿者,大多都是来自各个高中和初中的学生,女生居多。
她们来这里当志愿者,也是为了锻炼自己社交能力,语言表达能力等。
李泽拿着导览图大致看了一下,整个展馆分为多个区域,
包括古代书法区,里面展览的都是古代书法大家的作品,
但李泽猜测里面应该都是仿品。
现代书法名作区,展览的都是近现代著名书法家的作品,
估计也没有多少真迹。
然后是名家作品区,
里面展示的大部分都是江城本地的书法家作品,
估计郭万良,万振邦他们的作品也都在其列。
另外还有业余组展区,包括了成年组作品和青少年作品两个区域。
除此之外还有互动体验区和多媒体展示区等。
青少年组的作品展区位于一楼三号馆内。
展示的作品很多,基本都是江城各个初中、高中学生的作品,
走进展馆,李泽一眼就看到了自己的作品。
摆在整个场馆最显眼,最醒目的位置。
他不知道这是舅妈帮忙安排的,还是郭万良帮忙安排的。
但仔细分析来看,后者的可能性最大。
如果不是因为郭万良,舅妈恐怕都不会注意到自己的作品,
那天也不会特意拍摄自己作品的照片给老妈。
而且后来听老妈说,舅妈还特意询问自己跟郭万良的关系,
所以可想而知,应该是郭万良提前打过招呼了。
李泽在展馆里转了一圈,浏览了每一个作品。
如今那级记忆胶囊的药效还在,
所以他所见的一切,皆是瞬间印入脑海。
但其中一个作品却是引起了他的注意。
五中,高一(3班)董佳琪。
这是她们班的语文课代表,也是个学霸,成绩很好,更是语文老师的宠儿。
但是个很跋扈、很自我的女生。
当然,李泽整个高中三年都没有跟她说过多少话,
所以对她了解的也并不多。
甚至如果不是现在有了级记忆能力,
他怕是都记不起董佳琪长什么样子了。
李泽将一楼各个馆全都参观了一遍,
然后来到了二楼,参观了一下现代书法区。
最后来到了古代书法区。
这个展馆内目前就只有两名参观者,
还有一名志愿者,正在给他们讲解书法作品。
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