小燕文学

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第五章 想干嘛（第2页）

考生们立刻安静，慢慢鱼贯而入。

轮到晏旭，核对完他的考证，负责检物的两人，看了看他考篮内已被掰碎的饼，再将水囊倒了倒，翻里及外看了遍，后将笔墨砚及整个篮筐细细检查。

负责搜身的两人，在检查已脱完衣物者，同时示意晏旭头打散、脱鞋、脱衣，做好准备。等前一人搜完，他再过去，被搜。将他从头到脚摸摸翻翻、看看嗅嗅，连他的破草鞋也拿起来对着烛光照了遍。

及至两边都表示均无可疑，才让晏旭穿好，拎筐进场。

此次考生较多，大约有七百多名，分成各五十人站列。

考官们6续进场登台，先是夫子们向考官们一揖行礼致敬，然后立去考官们的背后。再是具保的廪生们，依次向考官们一揖行礼致敬，然后立去考官们侧旁。

考生们被点名后，就入中厅大堂，挨着接卷，挨着唱保。

轮到晏旭时，晏旭便也稚声高唱：“晏旭，由卢英实保~~~”

卢英实遂高唱接声：“卢英实，为晏旭保~~”

此时如有做保廪生对考生有疑时，可立即请县官查察或扣考。

考生们则在接卷后，按照卷上标记的天干地支座号，一一入座。

衙役们，便举着题贴板，来回在过道内巡行展示。

考生们看完题，填涂好各自的考证号，便埋头开始写作。

考题不外四书文、试帖诗、五经文、诗、赋、策、论、墨义这些。各有一定格式，要求不能犯庙讳、御名及圣讳，总字数高于三百低于七百。每场有卷十数张，有红线横直格，为界格，严禁写出。

另附空白草稿纸数张，不但要求卷上文正，草稿上也要求完整。

晏旭入座前，先去每排座位前的大水缸中，将水囊灌满，然后才去属于自己的位置坐下。

抬头看了看头顶草棚中漏下来的光线，再喝口水，压下欲咳之意，拿出笔墨纸砚，倒了点儿水在砚台内，磨起墨来。

无论多少的忐忑、紧张与不安，一旦坐在考桌前，眼里、心里，都只需要盯着卷子与考题，再不能胡思乱想。

晏旭一边集中精神，琢磨着如何才能让字体显得符合年龄，一边在抵抗身体带来的阵阵虚弱感。

两眼盯着卷子，咬了咬舌尖，磨好墨，提起笔，开写。

县试范围内的，属于基本答题，主要看文字是否清通，以及从中看出考生的心性禀性等等。

比如或平和、或偏激、或昂扬、或稳重。这些，都与主考官的偏好侧重相关。

晏旭不了解开县县令和绵州知府，周氏有提前打听过，只是所知甚少。晏旭的答题风格就选择了四平八稳。

起初还算顺利，及至策论一题中的：【寡舒】让他为了难。

因为这道题，涉及当下时策，正是他的短板。

正思忖间，眼角余光就见一个小小的纸团，从右后方丢到了自己腿旁。

晏旭立刻搁笔，毫不犹豫盖卷、草稿，立于过道处，举手，出声：“启禀大人，有考生欲栽害小民。”

他站出去时，主考官的视线便已投过来，及至话音未落，主考官上下扫了他两眼，便示意他上前。

负责在此条过道内来回巡视的衙役此时快奔至，其中一人将纸团捡起，带着晏旭去主考官堂案面前，另一人则守着晏旭的桌卷，眼神来回盯着周围的考生。

考生们被惊动，抬目望过来，触之又赶紧收回，继续答题。只是有的思路已被冲断，恨恨瞪晏旭背影。

主考官则接过纸团打开，见是一份小抄，顿时黑了脸。

涉及县试、府试、院试、乡试、会试、殿试，考场规矩已几乎严苛到了极致，可还是有人、每年都有人企图以身试弊、钻营取巧。

怎么？真当县试就是顺水梯？真当他个县令是好糊弄的？！

他冷冷盯着晏旭，“你说是他人栽害于你，可有证明？”

被人栽害，不是没有。但别人的做法都是赶紧设法隐藏，否则一旦被现，即刻会被拖出，不容分辨。

主考官也想把这孩子直接丢出去，但见其总咳嗽，还一直埋头答题很认真，便决定破一次例，先问问。

主要是：一来主考官自己也是贫苦出身；二来，考生们在外面“玩”得热热闹闹，早已让他听了个清楚。

但他也就只能给这孩子回答一句话的机会。