小燕文学

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第903章 忠国爱国思想（第1页）

本来耀帝还有些忌讳那个故事，结果听到这里，心情顿时舒畅了。

原来这位先生是拿历史上的故事“教导”小朋友忠君爱国，报效朝廷啊，不错不错。

他可不就是这么英明神武，看大昭被他的治理中变得多好啊！

心里有些小得意。

“咳咳！”他轻咳了两声，提醒招生先生，这有些太过了，他知道耀帝有多么“英明神武”，但没必要特地安排这场戏给他们看。

没想到招生先生露出了惊讶的神情：“这位……薛老爷，你是不是误会了？这是我们的正常课程。”

“正常课程？”

“是啊，我们的教材全部都是从宁山书院引进的，他们有着丰富的多年教学经验……”先是一堆对宁山书院的夸赞，然后说道，“为了加强孩子们的忠君爱国的思想，他们特地从史书中搜罗了各种忠国爱国的思想，把它们改编成孩子们能懂的白话文，弄成了各个版本，有文字版，有绘本版。呆会儿你们去参观图书馆，就能看到了。儿童阅读区有很多这种类型的绘本……

除此之外，这些故事本来就是从史书中改编而来，以后孩子们要是上到相关的历史内容，他们也能够迅串联起来，加强记忆。”

所以，这真的不是他们特地安排的戏。

耀帝：“……”

本来他是不信的，但当他真的进入京院的图书院，看到儿童阅读区除了贴着“安静”的标语，还有各种一看就知道是贴好几年的忠君爱国思想，他就不好反驳了。

人家还有一种独特的“集卡”制度，就是小朋友们来读书的时候，可以拿着已经看完的书去图书管理员那里领取奖励。

奖励分为盖章、贴贴纸、小红花。

章有十二生肖，也有山海经全集，但每一只兽的手里都拿着一幅字，上面会写着“努力”

、“学习”、“开心”、“天天向上”、“身体健康”等祝愿语，也有那句“忠君爱国”、“共建大昭”。

贴贴纸就更不用说了，它上面的字会更丰富，有名人名言，也有那句“忠君爱国”、“共建大昭”。

似乎在每一个细节上，他们都在努力告诉来这里读书的小朋友，你不只是为自己读书，更是为了大昭。

不像别的书院只是开学的时候先生嘴上讲讲，京院是真的把“忠君爱国”四个字放在了生活里的方方面面，潜移默化地影响着这群孩子。

那些书，耀帝也翻了一下，讲到历史上某个农民起义的故事，他们会讲农民之所以起义，是因为贪官污吏的出现，老百姓饿了肚子，没办法，才反抗的。所以他们要好好学习，学好大昭律法，以便防止被“贪官污吏”给骗了，同时也要学好技能，未来和更多的人一起建设更加美好的大昭。

大昭的未来是属于大昭的每一个人的，众人拾柴火焰高，唯有如此，大昭才会更好。

小朋友的“教育”比如简单，尽量用简短的语言讲一些浅显的东西，但大人就要复杂多了，他们甚至还要专门学一门“历史”，专门《史记》。

以史为镜，可知兴衰。

而他们要学的，就是防止大昭落入前朝的境地。

他们是大昭未来的栋梁，他们是什么样子，未来的大昭就是什么样子。

耀帝跟着上了几堂“历史课”，觉得特别感动。

段小雅真的很爱他，要不然怎么会教这些东西？

段小雅：“……”